trompet

De Trompet

De trompet is het hoogst klinkende koperen blaasinstrumenten met een heldere toon.

Om geluid uit een trompet (en andere koperblaasinstrumenten) te krijgen is het niet voldoende om krachteloos door de buis te blazen, je moet de lucht juist met enige kracht door de buis blazen met behulp van lipspanning. Het geluid van de trompet wordt dan geproduceerd door het vibreren van de lippen tegen het komvormige mondstuk. Door het indrukken of loslaten van ventielen, kun je op dit instrument verschillende tonen maken. Een ventiel verlaagd een hele, halve of anderhalve toon. Door overblazen is het mogelijk hogere tonen te spelen.

Voordat de trompet ventielen kreeg (19e eeuw) kon je maar een beperkt aantal tonen spelen op dit instrument. Het waren en zijn de tonen die van nature op het instrument aanwezig zijn, zonder aanpassingen. Het zijn dus deze natuurtonen waarmee signalen werden geblazen. In het hoge register liggen deze natuurtonen dichter bij elkaar dan in het lage register, en is het dus mogelijk om melodieën te spelen. Dit stelt hoge eisen aan ademhaling en uithoudingsvermogen.

Luister maar eens naar de Bach cantates met trompet en de trompetconcerten van Hertel, Richter, Molter, Michael Haydn en Telemann.

De trompet wordt gebruikt bij allerlei soorten muziek, van Zuid-Amerikaanse ballads tot klassieke stukken, bij de fanfare en ook bij pop- en jazzmuziek.

De lessen

De lessen worden verzorgd door onze docent Henk Buurman.

Beginners:
Beginners starten met het leren hanteren van het instrument, de houding en de ademhaling. Zodra de eerste tonen beginnen te komen, gaan we die direct toepassen door het spelen van liedjes die je zelf het beste kent. Hierdoor maken we vanaf het begin meteen al muziek! Daarna leer je notenlezen en alles wat daarbij komt kijken uit een trompetboek met meespeel cd. Hierdoor speel je thuis onder begeleiding van je eigen band!

Gevorderden:
Veel gevorderde blazers komen met speciale wensen naar de les: voorbereiding van examen of concours, opbouwen van ademsteun, het leren spelen van een bepaald stuk of genre, het leren hanteren van podiumvrees, verleggen van het speelniveau op alle gebieden etc. Het lesprogramma wordt individueel aangepast aan uw specieke wensen en mogelijkheden.

De lessen zijn gericht op het behalen van een landelijk erkend muziekdiploma HA/FA volgens de norm van Unisono/Kunstfactor. Gemiddeld worden de A en B diploma's ieder na ongeveer twee jaar behaald, C en D nemen over het algemeen meer tijd in beslag. Veel muziekverenigingen stellen als eis het A diploma om mee te mogen spelen in het opleidingsorkest en het B diploma voor het "Grote" orkest.

Adem- en Ontspanningstechniek Methode Van Dixhoorn:
Voor alle muzikanten ongeacht hun instrument. Voor het makkelijker leren hanteren van adem- en stressklachten. Er wordt gewerkt aan het functioneler leren gebruiken van de adem, houding en beweging, zodat daarna de specifieke methodiek van de docent meer effect kan hebben.
Er wordt dus niet gezegd hoe te ademen maar er worden oefeningen gedaan om het ademen te vergemakkelijken. Zodoende werkt de methode samen met de methodiek van de muziekdocent en ik samen met u en uw leraar of lerares.

Kijk voor meer informatie over de Methode Van Dixhoorn op: www.henk-buurman.nl of bel 035-6019224

Tarieven

De lesduur wordt in onderling overleg vastgesteld op 30, 45 of 60 minuten.

Bij voldoende aanbod en overeenkomsten in leeftijd en speelniveau, worden er groepslessen georganiseerd.

De lessen vinden 1 maal per week plaats in de muziekschool op het Kerkplein.

Lestarieven zijn gebaseerd op de norm van de Koninklijke Nederlandse Toonkunstenaars Vereniging te Amsterdam en worden jaarlijks in april herzien en door mij overgenomen. www.kntv.nl .Gedurende het cursusjaar vinder er geen tussentijdse herzieningen van de lestarieven plaats. U krijgt een lescontract om de rechten en plichten van leerling en docent te waarborgen.

Lestarieven per 1 september 2011:

  • 30 minuten: € 19,-
  • 45 minuten: € 28,50
  • 60 minuten: € 38,-

De tarieven voor de groepsles zijn afhankelijk van het aantal deelnemers.