De violoncello, kortweg cello genoemd is eigenlijk een basviool in staande positie.
Het instrument is zo groot, dat het niet meer onder de kin gehouden kan worden: het wordt tussen de knieën geplaatst, waarbij een uitschuifbare staartpen op de grond rust.
De cello wordt bespeeld met een strijkstok die korter is dan die van de viool. De klank is een octaaf (8 tonen) lager dan de altviool.
In het symfonie-orkest speelt de cello een belangrijke rol. De ene keer wordt de baspartij gespeeld (samen met de contrabassen), een andere keer de melodie.
De lessen worden verzorgd door onze docent Kris Barczewski.
In de celloles leer je alles wat met cello spelen te maken heeft. Je leert een goede houding aan, een goede strijktechniek, maar ook noten lezen muziektheorie en stijlkennis. Dit alles op maat en naar wens van iedere leerling.
Cello spelen leer je niet door wekelijks naar de celloles te gaan. Het is heel belangrijk dat je thuis ook oefent, het liefst elke dag. Eigenlijk is spelen op een instrument een soort sport, je moet je vingers goed trainen om mooi te kunnen spelen. De docent geeft in de les aanwijzingen over hoe je thuis het beste oefent. Iedereen die gemotiveerd is kan een beetje tijd vrijmaken om te oefenen.
Celloles
De celloles voor hele jonge kinderen verschilt enigszins van de reguliere les. Er wordt hoofdzakelijk auditief gewerkt. Aan de hand van liedjes en eenvoudige stukjes leren de kinderen de basistechniek van het cello spelen. We spelen bijvoorbeeld hele spannende ritmes door te tokkelen op de cello, en we strijken liedjes op een (1) toon. Zo kunnen we de cello al heel mooi laten klinken. Met een liedje over de verschillende vingers oefenen we de beheersing van de vingers. En dan leren we het lied van de eerste vinger op de cello spelen.
De aanwezigheid van een ouder bij de lessen is belangrijk omdat het kind thuis bij het oefenen ondersteuning nodig heeft. Er wordt dan ook steeds een ouder bij de lessen verwacht. Het is belangrijk om samen met zoon of dochter een oefenmoment op de dag te bepalen. Dit vergt soms enige discipline.
Ouders en kinderen krijgen tijdens de les informatie over hoe en wat er thuis geoefend moet worden. Speelplezier staat echter voorop, het is een kunst om uit te zoeken wat het beste werkt voor elk individueel kind.
Lestijden: Woensdag van 10:00 tot 12:00.
